قسمت ۱۹ رادیو کودک | بازی‌های قاعده‌مند
- 2
- 1 هفته پیش
کودک می‌دونه نوبت شماست، اما باز هم تاس رو برمی‌داره. آیا قانون بازی رو نفهمیده؟ فهمیدن قانون و رعایت کردنش، وقتی دلش می‌خواد بازی رو ادامه بده، همیشه به یک اندازه آسون نیست.در قسمت ۱۹ رادیو کودک، درب...
کودک می‌دونه نوبت شماست، اما باز هم تاس رو برمی‌دا...
39:53
- 2
- 1 هفته پیش
39:53
قسمت 18| بازی های نمایشی
- 6
- 2 هفته پیش
چرا کودک دوست دارد دکتر، والد یا فروشنده باشد و برای ما هم نقش تعیین کند؟در قسمت هجدهم رادیو کودک، از بازی‌هایی صحبت می‌کنیم که در آن‌ها کودک جای آدم‌های دیگر قرار می‌گیرد و تجربه‌هایش را به یک ماجرا ...
چرا کودک دوست دارد دکتر، والد یا فروشنده باشد و بر...
32:38
- 6
- 2 هفته پیش
32:38
قسمت هفدهم | بازی های وانمودی
- 5
- 3 هفته پیش
چرا کودک از فنجان خالی می‌نوشد یا با قاشق خالی به عروسکش غذا می‌دهد؟ این بازی‌ها چه ارتباطی با یادگیری زبان دارند؟در قسمت هفدهم رادیو کودک دربارهٔ «بازی‌های وانمودی» صحبت می‌کنیم. از علت شکل گیریش تا ...
چرا کودک از فنجان خالی می‌نوشد یا با قاشق خالی به ...
24:21
- 5
- 3 هفته پیش
24:21
قسمت شانزدهم | بازی‌های ساختنی؛ کودک با ساختن و خراب‌کردن چه چیزی یاد می‌گیرد؟
- 1
- 3 هفته پیش
کودک با چند تکه لگو برج می‌سازد، خرابش می‌کند و دوباره از اول شروع می‌کند. در این قسمت می‌گوییم بازی‌های ساختنی از چه زمانی آغاز می‌شوند، چطور به رشد گفتار و حل مسئله کمک می‌کنند و والد چطور می‌تواند ...
کودک با چند تکه لگو برج می‌سازد، خرابش می‌کند و دو...
25:41
- 1
- 3 هفته پیش
25:41
قسمت پانزدهم | بازی‌های عملکردی؛ کودک چگونه استفاده از وسایل را یاد می‌گیرد؟
- 2
- 1 ماه پیش
در بازی‌های عملکردی، کودک کم‌کم متوجه می‌شود هر وسیله چگونه و برای چه کاری استفاده می‌شود. در این قسمت دربارهٔ شکل‌گیری این مرحله از بازی، نقش آن در هماهنگی چشم و دست، مهارت‌های حرکتی ظریف و حل مسئله ...
در بازی‌های عملکردی، کودک کم‌کم متوجه می‌شود هر وس...
31:59
- 2
- 1 ماه پیش
31:59
قسمت چهاردهم | بازی‌های رابطه‌ای؛ کودک چگونه ارتباط میان وسایل را کشف می‌کند؟
- 2
- 1 ماه پیش
بیرون‌ریختن وسایل، داخل ظرف گذاشتن، روی هم چیدن و متصل‌کردن اشیا، بخشی از رشد بازی کودک است. در این قسمت توضیح می‌دهیم کودک چگونه مفاهیمی مانند داخل و بیرون، پر و خالی و جدا و متصل را یاد می‌گیرد و چه...
بیرون‌ریختن وسایل، داخل ظرف گذاشتن، روی هم چیدن و ...
36:16
- 2
- 1 ماه پیش
36:16
قسمت سیزدهم | بازی‌های اکتشافی؛ کودک با کوبیدن و پرت‌کردن چه چیزی یاد می‌گیرد؟
- 1
- 1 ماه پیش
به‌دهان‌بردن، تکان‌دادن، کوبیدن و پرت‌کردن وسایل همیشه رفتارهای بی‌هدف نیستند. در این قسمت توضیح می‌دهیم کودک چگونه از این راه صدا، بافت، وزن، حرکت و رابطهٔ علت‌ومعلول را کشف می‌کند و والد چه زمانی به...
به‌دهان‌بردن، تکان‌دادن، کوبیدن و پرت‌کردن وسایل ه...
28:33
- 1
- 1 ماه پیش
28:33
قسمت دوازدهم | چرا نباید همهٔ بازی‌های کودک را هدفمند کنیم؟
- 1
- 1 ماه پیش
آیا هر بازی کودک باید حتماً آموزشی و تقویت‌کنندهٔ یک مهارت مشخص باشد؟ در این قسمت دربارهٔ تفاوت بازی آزاد و بازی هدایت‌شده، مرز میان حمایت و کنترل بازی و نقش کشف، آزمون‌وخطا و حل مسئله در رشد کودک صحب...
آیا هر بازی کودک باید حتماً آموزشی و تقویت‌کنندهٔ ...
25:21
- 1
- 1 ماه پیش
25:21
قسمت یازدهم | شعر و ریتم چگونه به رشد گفتار کودک کمک می‌کنند؟
- 6
- 1 ماه پیش
ریتم، تکرار و حرکت باعث می‌شوند شنیدن و دنبال‌کردن الگوهای زبانی برای کودک آسان‌تر شود. در این قسمت توضیح می‌دهیم شعر چگونه به توجه، حفظ‌کردن و تقلید کلمات کمک می‌کند و چطور می‌توان آن را وارد بازی‌ها...
ریتم، تکرار و حرکت باعث می‌شوند شنیدن و دنبال‌کردن...
20:26
- 6
- 1 ماه پیش
20:26
قسمت دهم | چرا کودک خطرهای واقعی را جدی نمی‌گیرد؟
- 3
- 1 ماه پیش
ممکن است کودک از صدای مخلوط‌کن بترسد، اما بدون توجه به خطر از ارتفاع بالا برود. در این قسمت دربارهٔ رشد سیستم ترس و کنجکاوی کودک، تأثیر واکنش والد و آموزش احتیاط بدون ترساندن صحبت می‌کنیم....
ممکن است کودک از صدای مخلوط‌کن بترسد، اما بدون توج...
35:13
- 3
- 1 ماه پیش
35:13
قسمت نهم | خواب مستقل کودک؛ چطور کمک کنیم خودش بخوابد؟
- 1
- 1 ماه پیش
برخی کودکان برای خوابیدن به حضور والد، بغل‌کردن، تکان‌دادن یا یک کمک مشخص وابسته می‌شوند. در این قسمت دربارهٔ شکل‌گیری عادت‌های خواب و راهی صحبت می‌کنیم که کمک والد به‌تدریج کمتر شود، بدون اینکه احساس...
برخی کودکان برای خوابیدن به حضور والد، بغل‌کردن، ت...
28:20
- 1
- 1 ماه پیش
28:20
قسمت هشتم | چرا کودکم از کلماتش برای ارتباط استفاده نمی‌کند؟
- 1
- 1 ماه پیش
بعضی کودکان کلماتی را بلدند، اما برای درخواست‌کردن همچنان از جیغ، نگاه یا اشاره استفاده می‌کنند. در این قسمت بررسی می‌کنیم چرا این روش‌های ارتباطی ادامه پیدا می‌کنند و چگونه می‌توان بدون نادیده‌گرفتن ...
بعضی کودکان کلماتی را بلدند، اما برای درخواست‌کردن...
19:09
- 1
- 1 ماه پیش
19:09
قسمت هفتم | مقایسهٔ کودک با هم‌سالان؛ کمک‌کننده یا اضطراب‌ساز؟
- 6
- 1 ماه پیش
دیدن تفاوت کودک با هم‌سالان گاهی فقط اضطراب والد را بیشتر می‌کند و گاهی می‌تواند به شناخت دقیق‌تر مسیر رشد کمک کند. در این قسمت تفاوت مقایسهٔ کودک با یک هم‌سن خاص و بررسی او براساس معیارهای رشدی را تو...
دیدن تفاوت کودک با هم‌سالان گاهی فقط اضطراب والد ر...
20:27
- 6
- 1 ماه پیش
20:27
قسمت ششم | کودکم دیر حرف می‌زند؛ صبر کنم یا کمک را شروع کنم؟
- 1
- 1 ماه پیش
وقتی کودک دیرتر از انتظار حرف می‌زند، والدین معمولاً بین صبرکردن و شروع مداخله مردد می‌شوند. در این قسمت دربارهٔ نشانه‌هایی صحبت می‌کنیم که باید جدی گرفته شوند و توضیح می‌دهیم چگونه می‌توان نقطهٔ شروع...
وقتی کودک دیرتر از انتظار حرف می‌زند، والدین معمول...
33:49
- 1
- 1 ماه پیش
33:49
قسمت پنجم | باهوشه، فقط حرف نمی‌زنه؛ تأخیر گفتار چه ارتباطی با هوش دارد؟
- 2
- 1 ماه پیش
ممکن است کودک در بازی، پیدا کردن وسایل یا حل بعضی مسئله‌ها توانمند باشد، اما هنوز کلمات کمی بگوید. در این قسمت دربارهٔ تفاوت هوش، زبان و مهارت‌های شناختی صحبت می‌کنیم....
ممکن است کودک در بازی، پیدا کردن وسایل یا حل بعضی ...
25:00
- 2
- 1 ماه پیش
25:00
قسمت چهارم | چرا کودکم هنگام بازی یا آموزش با من همکاری نمی‌کند؟
- 1
- 1 ماه پیش
گاهی بازی یا آموزش برای کودک به موقعیتی پر از دستور، اصلاح و تکرار تبدیل می‌شود و او کم‌کم تمایلی به مشارکت نشان نمی‌دهد. در این قسمت بررسی می‌کنیم اصلاح‌کردن مکرر، فشار برای پاسخ‌دادن و چانه‌زدن‌های ...
گاهی بازی یا آموزش برای کودک به موقعیتی پر از دستو...
25:56
- 1
- 1 ماه پیش
25:56
قسمت سوم | کودکم قبلاً کلمه می‌گفت اما دیگر نمی‌گوید؛ آیا اوتیسم دارد؟
- 2
- 1 ماه پیش
اگر کودک کلمه‌هایی را که قبلاً می‌گفت، کمتر استفاده کند یا کاملاً کنار بگذارد، ممکن است والدین نگران پسرفت گفتاری و اوتیسم شوند. در این قسمت دربارهٔ تفاوت کم‌شدن موقت استفاده از کلمات با پسرفت واقعی ص...
اگر کودک کلمه‌هایی را که قبلاً می‌گفت، کمتر استفاد...
20:32
- 2
- 1 ماه پیش
20:32
قسمت دوم | چرا کودکم همه‌چیز را می‌فهمد اما حرف نمی‌زند؟
- 2
- 1 ماه پیش
کودک درخواست‌های ما را انجام می‌دهد و اسم بسیاری از وسایل را می‌داند، اما برای بیان خواسته‌هایش کلمات کمی دارد. در این قسمت تفاوت «درک زبان» و «بیان کلامی» را بررسی می‌کنیم و توضیح می‌دهیم چرا درک خوب...
کودک درخواست‌های ما را انجام می‌دهد و اسم بسیاری ا...
20:30
- 2
- 1 ماه پیش
20:30
توضیحات
رادیو کودک، پادکستی برای والدینی است که می‌خواهند مسیر رشد کودکشان را بهتر بشناسند. در هر قسمت، مهرانه معروفی، گفتاردرمانگر کودک، درباره یکی از موضوعات رشد گفتار و زبان، ارتباط، بازی و چالش‌های روزمره کودکان، ساده و کاربردی صحبت می‌کند. قسمت جدید هر شنبه منتشر می‌شود.
دسته بندی
رده سنی
محتوای تمیز
کامنتی ثبت نشده است
تمامی حقوق این وبسایت متعلق به شنوتو است